"计算机科学导论"版本比较

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计算机科学导论是电气信息类相关专业的重要专业基础课程。计算机科学不但是一个基础学科，更重要的是一门面向应用的技术与工程的学科。因此，在兼顾其理论的核心基础同时，考虑计算机科学技术应用驱动的发展特征。

课程内容涉及计算机科学的方方面面，但着重讲解的是基本概念而不是数学模型和技术细节，采用广度优先的教学理念。

课程的重点在于叙述计算机科学体系的框架，传播计算机科学的基础知识，为今后深入学习各专业课程做好铺垫；通过教学，使学生了解计算机系统的基本构造，掌握计算机技术的相关理论和技术的基本概念，了解计算机技术的广泛性及其应用特点。

习题库、参考书、教学大纲、计算机导论教学运行表、实验大纲、计算机导论实验运行表、参考实验平台、实验手册、实验报告模板

硬件基础

本章主要介绍计算机的硬件有关的技术和计算机历史。

模拟电子技术
数字电子技术
计算机发展简史
计算机发展历史(注：这篇文章与上一篇文章主题类似，需要合并)
PC简史

数学基础

计算机数学基础(注：这篇文章的公式需要用latex重写)

数据存储

认识计算机，掌握数据的机器内表示：如数值表示和数制、定点数和浮点数系统、有符号数的表示方法和基本运算方法、非数值数据的表示（如字符代码和图像数据）等；十进制、二进制、八进制、十六进制相互之间的转换。二进制和逻辑代数及基本逻辑门的初步认识。

数据操作

认识计算机的体系构造，指令的作用和程序的构造。认识CPU和内存等核心部件的角色和作用。

操作系统

了解操作系统的发展历史及其特点，认识操作系统的大致构造及其作用。能够帮助了解日常使用的Windows操作系统。

网络技术

认识网络的基础构造以及以Internet为代表的主流应用，了解网络技术中核心的协议概念。认识Web的基本格式HTML的意义。

算法

了解算法的内容和算法设计，认识算法在程序中的重要地位。了解原语以及伪代码在算法设计的表达上重要性；进一步认识算法和程序设计的相互关系。

程序语言

了解程序设计的思路和常用的程序设计语言，认识软件工程的内容及其作用。

软件工程

数据抽象

数据库系统

了解数据模型、数据库管理系统以及数据库应用分类等。

高级话题

通过人工智能领域的简单介绍，让学生了解计算机的前端技术发展，引发学生对计算机技术发展的探索。

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+本章主要介绍计算机的硬件有关的技术和计算机历史。
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-本章主要介绍计算机的硬件有关的技术和计算机历史。
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 * [[计算机数学基础]](注：这篇文章的公式需要用latex重写)
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+认识计算机，掌握数据的机器内表示：如数值表示和数制、定点数和浮点数系统、有符号数的表示方法和基本运算方法、非数值数据的表示（如字符代码和图像数据）等；十进制、二进制、八进制、十六进制相互之间的转换。二进制和逻辑代数及基本逻辑门的初步认识。
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-. [[十六进制]]
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-. [[计算机的编码]]
+. [[http://blog.csdn.net/primer_programer/archive/2007/12/26/1968027.aspx|字符的编码]]
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-认识计算机，掌握数据的机器内表示：如数值表示和数制、定点数和浮点数系统、有符号数的表示方法和基本运算方法、非数值数据的表示（如字符代码和图像数据）等；十进制、二进制、八进制、十六进制相互之间的转换。二进制和逻辑代数及基本逻辑门的初步认识。
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+认识计算机的体系构造，指令的作用和程序的构造。认识CPU和内存等核心部件的角色和作用。
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+. [[http://www.duba.net/c/2005/05/17/184970.shtml|64位CPU]]
 1. [[http://www.yesky.com/382/2382.shtml|计算机CPU演义]]
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-. [[指令]]和[[程序]]

认识计算机的体系构造，指令的作用和程序的构造。认识CPU和内存等核心部件的角色和作用。
参考：[[PC]]
+. [[指令]]和[[http://www.itisedu.com/phrase/200602281649395.html|程序]]
 1. [[PC]]
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+了解操作系统的发展历史及其特点，认识操作系统的大致构造及其作用。能够帮助了解日常使用的Windows操作系统。
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-. [[常见操作系统]]

了解操作系统的发展历史及其特点，认识操作系统的大致构造及其作用。能够帮助了解日常使用的Windows操作系统。
+. [[http://tech.163.com/06/0918/09/2R9TE2J000091JUR.html|常见操作系统]]
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+认识网络的基础构造以及以Internet为代表的主流应用，了解网络技术中核心的协议概念。认识Web的基本格式HTML的意义。
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-. [[万维网/HTML]]
+. [[http://wiki.ccw.com.cn/%E4%B8%87%E7%BB%B4%E7%BD%91|万维网]]/[[http://baike.baidu.com/view/692.htm|HTML]]
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+. [[网络数据处理专题]]
== 算法 ==
了解算法的内容和算法设计，认识算法在程序中的重要地位。了解原语以及伪代码在算法设计的表达上重要性；进一步认识算法和程序设计的相互关系。
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+行号 61:
-认识网络的基础构造以及以Internet为代表的主流应用，了解网络技术中核心的协议概念。认识Web的基本格式HTML的意义。

== 算法 ==
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-. [[:Category:算法示例|算法示例]]

了解算法的内容和算法设计，认识算法在程序中的重要地位。了解原语以及伪代码在算法设计的表达上重要性；进一步认识算法和程序设计的相互关系。
+. [[算法示例]]
-行号 62:
+行号 67:
-. [[语言历史|历史]]
+了解程序设计的思路和常用的程序设计语言，认识软件工程的内容及其作用。
 1. [[http://blog.csdn.net/zcs001/archive/2003/10/24/21674.aspx|历史]]
-行号 66:
+行号 72:
-了解程序设计的思路和常用的程序设计语言，认识软件工程的内容及其作用。
+. [[http://news.csdn.net/n/20071017/109652.html|有关语言的评论]]
-行号 77:
+行号 82:
+. [[软件历史]]
-行号 83:
+行号 89:
+了解数据模型、数据库管理系统以及数据库应用分类等。
-行号 84:
+行号 91:
+. [[数据库系统]]
-行号 87:
+行号 95:
-. [[数据库DBA]]
了解数据模型、数据库管理系统以及数据库应用分类等。
+. [[http://www.mmmca.com/blog_dblog/p/68320.html|数据库DBA]]
 1. [[http://cio.ccw.com.cn/research/info/htm2006/20060620_192192.asp|流行的数据库产品]]
 1. [[常见的数据库产品]]
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+行号 100:
-. [[人工智能]]
 1. [[机器的智能问题]]
+通过人工智能领域的简单介绍，让学生了解计算机的前端技术发展，引发学生对计算机技术发展的探索。
 1. [[http://www.itisedu.com/phrase/200603011759495.html|人工智能]]
 1. [[http://soft.nenu.edu.cn/bcly/web/art/artshow.asp?art_id=136|机器的智能问题]]
-行号 95:
+行号 105:
-. [[Wimax]]
通过人工智能领域的简单介绍，让学生了解计算机的前端技术发展，引发学生对计算机技术发展的探索。
+. [[http://network.51cto.com/art/200604/25863.htm|Wimax]]