版本2和3间的区别
于2007-02-25 18:35:14修订的的版本2
大小: 2949
编辑: czk
备注:
于2007-02-25 19:08:55修订的的版本3
大小: 2801
编辑: czk
备注:
删除的内容标记成这样。 加入的内容标记成这样。
行号 35: 行号 35:
1、教学内容及要求
行号 50: 行号 49:
2. 平滑滤波
3. 锐化滤波
4. 频域增强
    2. 平滑滤波
    3. 锐化滤波
    4. 频域增强
行号 56: 行号 55:
2. 逆旅波
3.空间变换与灰度插值
    2. 逆旅波
    3.空间变换与灰度插值
行号 61: 行号 60:
2. 梯度算子与微分算子
3.  Marr算子与多尺度边缘
    2. 梯度算子与微分算子
    3. Marr算子与多尺度边缘
行号 66: 行号 65:
2. 图像标记算法     2. 图像标记算法
行号 70: 行号 69:
2. 腐蚀与膨胀算法
3. 开闭运算
    2. 腐蚀与膨胀算法
    3. 开闭运算
行号 75: 行号 74:
2. Hough变换
3. 不变矩
4.傅立叶描述器
5.基于图像识别的生理特征识别

第十章:模式识别
    1. 统计模式识别和句法模式识别
2. 贝叶斯分类器
3. K 均值算法
4.感知器算法与人工神经网络的基本概念
    2. Hough变换
    3. 不变矩
    4.傅立叶描述器
    5.基于图像识别的生理特征识别

图像处理理论教学大纲

  1. 课程名称:数字图像处理(Digital Image Processing)
  2. 学分/总学时:2/36
  3. 开课单位:计算机科学与工程学院

1. 课程的性质、目的和任务

《数字图像处理》课程性质为专业选修课。主要目的是讲授数字图像处理与模式识别的基础知识,并通过编程实践来培养学生的动手能力和研究相关领域问题的能力。

通过本课程的学习,要求学生达到:

  1. 讲授数字图像处理的基本知识;
  2. 讲授图像分析与图像识别的部分基本算法;
  3. 讲授统计模式识别的基本概念;
  4. 讲授图像处理领域的基本编程实践方法;

2. 学习本课程学生应掌握的前设课程知识

本课程的先行课程有:《高等数学》、《线性代数》、《离散数学》、《高级语言程序设计》、《信号与系统》、《数字信号处理》、《数据结构》、《多媒体技术基础》。

3. 学时分配

课程授课时间为36学时

章节

课时

第1章

2

第2章

4

第3章

2

第4章

8

第5章

8

第6章

3

第7章

3

第8章

2

第9章

4

合计

36

4. 课程内容和基本要求

第一章:绪论

  1. 图像处理与分析的基本内容
  2. 图像处理与分析的应用领域

第二章:图像和视觉基础

  1. 人眼和亮度视觉
  2. 颜色模型

第三章:图像变换

  1. 2D傅里叶变换
  2. DCT变换与图像编码简介

第四章:图像增强

  1. 灰度变换
  2. 平滑滤波
  3. 锐化滤波
  4. 频域增强

第五章:图像恢复

  1. 原理
  2. 逆旅波 3.空间变换与灰度插值

第六章:边缘检测

  1. 边缘的数学模型
  2. 梯度算子与微分算子
  3. Marr算子与多尺度边缘

第七章:图像分割

  1. 基本概念与方法
  2. 图像标记算法

第八章:形态学图像处理

  1. 结构元素
  2. 腐蚀与膨胀算法
  3. 开闭运算

第九章:图像分析与识别

  1. 链码与图像骨架
  2. Hough变换
  3. 不变矩 4.傅立叶描述器 5.基于图像识别的生理特征识别

5. 教材及学生参考书

教材:

  1. 章毓晋主编,《图像处理和分析》,清华大学出版社,2000年

参考书和网站:

6. 课外学习要求

为了培养学生主动学习能力,综合分析和解决问题的能力,要求学生在课外阅读参考书目,并要有相当多的动手实践。

7. 考核方式及成绩评定方法

期末考核:论文一篇 总评成绩:作业、平时考勤及学习态度(含实验)占 70%,论文占30%。

图像处理理论教学大纲 (2008-06-27 11:29:12由czk编辑)

ch3n2k.com | Copyright (c) 2004-2020 czk.