温州大学课程教案

Contents

  1. 温州大学课程教案
  2. 第一课
    1. 授课时间:
    2. 授课类型:
    3. 授课题目:
    4. 本授课单元教学目标:
    5. 本授课单元教学重点和难点:
    6. 本授课单元教学过程设计:
  3. 第二课
    1. 授课时间:
    2. 授课类型:
    3. 授课题目:
    4. 本授课单元教学目标:
    5. 本授课单元教学重点和难点:
    6. 本授课单元教学过程设计:
  4. 第三课
    1. 授课时间:
    2. 授课类型:
    3. 授课题目:
    4. 本授课单元教学目标:
    5. 本授课单元教学重点和难点:
    6. 本授课单元教学过程设计:
  5. 第四课
    1. 授课时间:
    2. 授课类型:
    3. 授课题目:
    4. 本授课单元教学目标:
    5. 本授课单元教学重点和难点:
    6. 本授课单元教学过程设计:
  6. 第五课
    1. 授课时间:
    2. 授课类型:
    3. 授课题目:
    4. 本授课单元教学目标:
    5. 本授课单元教学重点和难点:
    6. 本授课单元教学过程设计:
  7. 第六课
    1. 授课时间:
    2. 授课类型:
    3. 授课题目:
    4. 本授课单元教学目标:
    5. 本授课单元教学重点和难点:
    6. 本授课单元教学过程设计:
  8. 第七课
    1. 授课时间:
    2. 授课类型:
    3. 授课题目:
    4. 本授课单元教学目标:
    5. 本授课单元教学重点和难点:
    6. 本授课单元教学过程设计:
  9. 第八课
    1. 授课时间:
    2. 授课类型:
    3. 授课题目:
    4. 本授课单元教学目标:
    5. 本授课单元教学重点和难点:
    6. 本授课单元教学过程设计:
  10. 第九课
    1. 授课时间:
    2. 授课类型:
    3. 授课题目:
    4. 本授课单元教学目标:
    5. 本授课单元教学重点和难点:
    6. 本授课单元教学过程设计:

第一课

授课时间:

2课时

授课类型:

实验课

授课题目:

本授课单元教学目标:

让学生掌握程序设计的基本方法

本授课单元教学重点和难点:

重点:掌握语法、熟悉开发环境、掌握调试 难点:程序设计的思维

本授课单元教学过程设计:

  1. 在判题网站上选一题
  2. 使用C++开发环境编程解决该问题,并在本机上调试通过
  3. 在判题网站上提交通过。判题不通过重复前一步

第二课

授课时间:

2课时

授课类型:

实验课

授课题目:

本授课单元教学目标:

让学生掌握程序设计的基本方法

本授课单元教学重点和难点:

重点:掌握语法、熟悉开发环境、掌握调试 难点:程序设计的思维

本授课单元教学过程设计:

  1. 在判题网站上选一题
  2. 使用C++开发环境编程解决该问题,并在本机上调试通过
  3. 在判题网站上提交通过。判题不通过重复前一步

第三课

授课时间:

2课时

授课类型:

实验课

授课题目:

本授课单元教学目标:

让学生掌握程序设计的基本方法

本授课单元教学重点和难点:

重点:掌握语法、熟悉开发环境、掌握调试 难点:程序设计的思维

本授课单元教学过程设计:

  1. 在判题网站上选一题
  2. 使用C++开发环境编程解决该问题,并在本机上调试通过
  3. 在判题网站上提交通过。判题不通过重复前一步

第四课

授课时间:

2课时

授课类型:

实验课

授课题目:

本授课单元教学目标:

让学生掌握程序设计的基本方法

本授课单元教学重点和难点:

重点:掌握语法、熟悉开发环境、掌握调试 难点:程序设计的思维

本授课单元教学过程设计:

  1. 在判题网站上选一题
  2. 使用C++开发环境编程解决该问题,并在本机上调试通过
  3. 在判题网站上提交通过。判题不通过重复前一步

第五课

授课时间:

2课时

授课类型:

实验课

授课题目:

本授课单元教学目标:

让学生掌握程序设计的基本方法

本授课单元教学重点和难点:

重点:掌握语法、熟悉开发环境、掌握调试 难点:程序设计的思维

本授课单元教学过程设计:

  1. 在判题网站上选一题
  2. 使用C++开发环境编程解决该问题,并在本机上调试通过
  3. 在判题网站上提交通过。判题不通过重复前一步

第六课

授课时间:

2课时

授课类型:

实验课

授课题目:

本授课单元教学目标:

让学生掌握程序设计的基本方法

本授课单元教学重点和难点:

重点:掌握语法、熟悉开发环境、掌握调试 难点:程序设计的思维

本授课单元教学过程设计:

  1. 在判题网站上选一题
  2. 使用C++开发环境编程解决该问题,并在本机上调试通过
  3. 在判题网站上提交通过。判题不通过重复前一步

第七课

授课时间:

2课时

授课类型:

实验课

授课题目:

本授课单元教学目标:

掌握派生类的基本编写方法,掌握派生类构造函数的基本写法

本授课单元教学重点和难点:

本授课单元教学过程设计:

  1. 在判题网站上查看相关题目
  2. 使用C++开发环境编程解决该问题,并在本机上调试通过
  3. 在判题网站上提交通过,判题不通过重复前一步
  4. 撰写实验报告,提交实验报告

第八课

授课时间:

2课时

授课类型:

实验课

授课题目:

本授课单元教学目标:

让学生掌握程序设计的基本方法

本授课单元教学重点和难点:

重点:掌握语法、熟悉开发环境、掌握调试 难点:程序设计的思维

本授课单元教学过程设计:

  1. 在判题网站上选一题
  2. 使用C++开发环境编程解决该问题,并在本机上调试通过
  3. 在判题网站上提交通过。判题不通过重复前一步

第九课

授课时间:

2课时

授课类型:

实验课

授课题目:

本授课单元教学目标:

让学生掌握程序设计的基本方法

本授课单元教学重点和难点:

重点:掌握语法、熟悉开发环境、掌握调试 难点:程序设计的思维

本授课单元教学过程设计:

  1. 在判题网站上选一题
  2. 使用C++开发环境编程解决该问题,并在本机上调试通过
  3. 在判题网站上提交通过。判题不通过重复前一步

面向对象程序设计实验教案B (last edited 2008-02-23 15:34:53 by localhost)

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